大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特色足球视频的问题,于是小编就整理了3个相关介绍特色足球视频的解答,让我们一起看看吧。
普及足球,娃娃抓起,大中小学组队,层级联赛,科学训练,培养苗子,发现人才,天赋体能,练基本功,热爱敬业,挮队建设,多练多赛,选拔淘汰,输送球员,尖子拔尖,批次升级,多打比赛,教练重要,球员关键。《赢球要靠踢球的人》。
国足选帅土洋共同执教,肯定是又整幺蛾子。
世界杯预选赛,发佈会上,李铁被提问的媒体人带偏了,李铁怼了媒体的提问。被轰下台后。李宵鹏走马上任,一下请了十五个助教。当时咱就说了,不是请他们岀主意,想办法的。而是请他们背锅的。果然大年初一,连越南都敢输,输了球后,不良媒体人也哑声了。
主教练只能用一人,土教练执教,足协七大姑,八大姨的受干扰太大。还是请徐正源之类的外教,给人家足够的权力,少施加干扰。让人家在中超各队,选他需要的,适合他打法,战术的球员进国家队。我们的国家队会进步很快的。一个热爱国足的球迷,欢迎批评,指正[呲牙][呲牙][呲牙]
国足选帅土洋共同执教,愚以为不是创新是折腾,也可以说又整幺蛾子。不是么?女足女篮主帅都是我中华儿女,她们执教的成绩让世人刮目相看,让国人扬眉吐气,事实说明,中国的“月亮”很“圆”!真搞不懂,国足屡战屡败至今,为什么还有人对洋帅情有独钟无比崇拜,是拿纳税人的钱不当数还是崇洋媚外心理使然?一个简单的道理,球员若不努力,请神仙也无济于事。因此,建议用本土主帅(无须土洋结合),这样教练和球员之间知根知底,交流方便(不用翻译),省时省力,有益于球员执行教练布置的战术。只要教练和球员上下一条心,奋发图强,“黄土”定能变成“金”!期待国(男)足腾飞!
我认为:中学以下学生,还是应以学习基础知识为主,其次兼学别样,各学所长。最主要的还是应当从政治思想教育为主,使学生从小树立正确的人生观,树立爱国家、爱人民的思想。我们的国家才能有希望!
听起来很好,效果会很有限。
好的方面:让一些孩子早早能接触到足球,能认知到有这么一项运动。
好处,也就这些吧。对普及足球有一定的好处。
坏的方面:需要有专业的老师去做专项训练才能保证孩子们不受伤、不产生运动畸形。
幼儿园的孩子都还小,3~6岁正处于肌肉、骨骼健康成长的重要时期。得有一批懂足球、会足球,又懂儿童教育的专业人才,去做这个工作,科学合理安排相关课程,保证不受伤的前提下,再培养项目兴趣和运动技能。这个工作很难做。有这个能力而愿意从事幼教工作的人不会太多。
家长的阻力:足球运动相对于跑跑跳跳类游戏项目的更容易受伤,家长们能接受吗?
现在的孩子都是家里的宝,别说专业运动了,小孩子们打打闹闹造成的磕磕碰碰,家长都会去学校打闹,让老师、学校赔偿,有多少幼儿园敢真心放手让孩子们去接触足球。
说个题外话,也是现实情况:我身边的大部分幼儿园、小学里,因为个别家长所谓的上门维权,不论原由,不提偶然,只一句“我孩子在你这里受伤了,你就必须得负全责!得赔偿!!”就让园方、校方哑口无言。产生的后果就是:楼道里不许快走,操场上不许打闹,甚至不是体育课时候不许上操场。能给孩子提供的运动方式越来越“女性项目化”,比如跳绳,踢踺子,踢沙包这一类,尽量避免身体接触的游戏和运动。
任何一项运动项目,想要更多的人参与起来,现在从业人员的正面形象会更重要。
我们自己的足球运动这方面做得很差:去比赛现场,震耳欲聋的是骂街的声音;场上比赛,看不出多少运动艺术;场下训练看不出多少职业精神。这是和乒乓球、羽毛球、排球、篮球运动去对比,差距太大。足球这个运动项目除了一小部分明星很挣钱之外,看不出这个项目对孩子还有家长的吸引力在哪里。
我国的足球文化,实际情况是挺没有文化的,不好普及。
家长会不会担心:我家孩子多参加这个运动,别把我家孩子带坏了?
中国足球烂,于是就有人想到办足球特色学校,小学,初中……,现在又想着办足球特色幼儿园。我为国人疯狂折服,特别钦佩教育部门的瞎折腾。
首先,中国足球之所以成了“懒婆娘的裹脚布”与中国是否把学校都变成足球特色学校没啥关系。中国足球之痒在于腐败官僚的管理体系和国人表现在各个行业的无下限的无道德的功利意识! 如果球员进队靠买,球队赢球靠黑哨,你就是让秦始皇踢球都没用。中国男足不行,女足却不错,这值得研究!
其次,总有些运动我们不大擅长,没必要非得在不擅长的事情上争高低。由于某些领导关注了足球,好像一下子足球就对不起国民的自尊心了。其实我们没自尊,没面子的事很多,比如飞机,航母,导弹。如果让全国的孩子踢球而不学习(事实上踢球的孩子学习好的基本没有。),恐怕我们失去的更多。
中国的足球要想绝处逢生就要给它用休克疗法,既国家少重视,少投资,不上媒体,取消任何广告,只保留联赛,也就是说让中国足球“悄悄地”存在。这样,才能让真正爱球的人留下来,让投机的人滚开。中国的男人必须置之于绝地,不然他是很难发现生命的力量的!
我觉得教育部发布的“全国试点足球特色幼儿园”,是一件很让人振奋的事情。这么大个中国,14多亿人口,想要找十一个踢球的人,这么困难吗?找呀找,找到现在,要从幼儿园开始培养和挖掘未来的中国球星。
对于幼儿园的孩子来说,玩什么游戏都是一样的,因为游戏是他们在幼儿园生活的全部内容,把足球做为体育游戏的项目,在幼儿园开展起来,让小朋友从小就喜欢踢足球,培养对足球的兴趣和爱好,有百利而无一害。
中国的足球为什么不行?我的一点浅显的认识:
多数家长对于孩子踢足球是不认可的。
踢足球这个职业,是受年龄限制,谁能在球场上跑一辈子?先不说在比赛的过程中,受伤意外经常发生,现在的孩子生命中的全部就是学习,哪个家长会真的甘心让孩子青少年时期去踢球,在他们的眼中,升学又不能加分,30岁退役后,干嘛去?社保医保如何解决。哪位家长提起孩子将来的发展目标不是考取一个名牌大学,哪位家长会真的由着孩子的兴趣去让他们发展?所以,在青少年期即使真的有踢球的天才,也都被那些题山题海的卷子给淹没了。
关于足球方面的负面事情太多。
当今国人,一提起中国足球,真是窝心窝火、怨声载道。众多球迷经历了太多的等待、失望、无奈,始终等不到让国人兴奋不已的结果。这些年,足球场上的假球、黑哨、球员的素质差、各种乌烟瘴气的事情,让这本来就名利相争圈子更加乱套。我们需要的是阳光的球星,真本事的球星,而不是仅仅为了钱而去踢球的球星,球员自身的自律意识需要加强。
父母的支持才是孩子兴趣的所在。
举个例子:葡萄牙著名球星C罗,他总能保持充沛的体能与稳定的竞技状态,这些连外界都是非常叹服的,再看看我们的球员们,他们在球场上奔跑的速度、他们的体型、他们的反应,都是相差不止一个级别的。他小时候收到礼物就是足球,C罗的父亲对足球的喜爱影响了年幼的C罗,而我们中国的父母不是孩子喜欢什么就培养什么兴趣爱好,而是父母自己喜欢什么就培养孩子什么,试想,又有多少中国父母会真正地支持孩子去踢球?
全国试点足球特色幼儿园的意义所在:
幼儿园开展足球特色体育运动,从小就培养孩子对于足球的兴趣和爱好。由于孩子的年龄小,他们对于踢足球的规则还是不懂的,他们不会有比赛的这种程度,只是单纯的玩球而已,真正的比赛是一定难度和危险性的,这显然不适合幼儿园的孩子,他们只会把踢足球当成一种体育游戏而已。
1、足球是用来踢的不是秀的。很多时候,幼儿园的教师对于孩子开展体育游戏活动是放不开手的,她们怕孩子发生意外事故,比如足球,更多的时候,是被小朋友用来做球操展示的,足球是拿在孩子的手里,变换着各种姿势和动作,球不是被用来踢的,做为试点的足球特色幼儿园,就应该让球在小朋友的脚底下被传起来。
2、做为一项体育运动,足球能磨练孩子们的意志,让他们真正地懂得什么叫跌倒了再爬起来,团队的合作,顽强的前行,都是能让小朋友在踢球的过程中能够深刻体会到的。他们无需知道什么是输赢,只需在这种活动体验到足球运动的快乐就很好了。
3、如果家长的教育观念能与时俱进,我们国家未来的球星指日可待。在全民范围内营造这种爱足球,踢足球的氛围,是非常非常正确的决策,家长对于足球的认识,也要通过孩子才能了解。因为足球运动可以让孩子由内向外的发生变化。
4、全国开展试点足球幼儿园的意义还有一个最重要的地方就是“从娃娃抓起”,我们娃娃从小培养对足球的兴趣和爱好,在足球里少一分铜臭味,多一分纯真。
我是月亮姐姐Nancy,感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注!(文中图片源于网络,侵删!)
我觉得完全是浪费钱,忘记了足球运动的初衷和目的,任何一项体育运动都是为了提高全民健康和竞技水平,而不是为了比赛而比赛,即使为了比赛,这样做的效果也不会好到哪儿去。
毫无意义!那么多所谓的足球学校!真正意义的有几所呢?让那些注册足球的学校的学生真正的踢起球来!那么,中国足球的后备人才,将是取之不尽,用之不竭,还怕足球不强大嘛?再夸夸其谈!好的政策不能实实在在得落实,也是废纸一张!!!
泼凉水的人居多,这大概就是破窗效应,骂足球已经成为政治正确,这才是中国足球的悲哀。
我个人对于这个政策有不同见解,我认为不管怎么样,有政策比没政策好,就比如之前搞的足球特色小学,毕竟有各个硬性指标在,就算有人弄虚作假,但毕竟还是执行了一部分下去,实实在在提升了足球群众基础和参与人数。我个人看过大概13/14年深圳小学生校队比赛,一团糟,人都挤在一起,球员一看就没什么技术基础,动作频率慢,非常之业余,但是这几年再看校队比赛,明显球员档次提高了不止一筹,技术动作合理,配合流程,节奏和之前比提高了很多,让人看到一线曙光,所以进一步把这个政策下沉到幼儿园是没有问题的。
另一方面,如果关注日本足球青训的话应该了解日本幼儿园已经有很多小朋友具备非常专业的技术功底和传接球意识了,这说明足球从幼儿园开始是合理的,我个人经验看,从5岁开始训练是比较合适的,可以把基础打的更扎实,我认识很多家长甚至让孩子4岁多就开始接受专业培训。
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